Question de M. CARLE Jean-Claude (Haute-Savoie - RI) publiée le 09/11/2000
M. Jean-Claude Carle appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la grève administrative décidée par les directrices et directeurs d'écoles, notamment dans le département de la Haute-Savoie. Faute de candidats, 4 000 postes seraient actuellement vacants, soulignant la crise de vacation que rencontre cette fonction. Les moyens nécessaires aux directeurs et directrices pour assurer leur mission n'ont pas suivi l'augmentation de leurs charges et responsabilités. Aussi, il lui demande les mesures qu'il envisage pour encourager et revaloriser cette fonction d'animation et de direction des établissements scolaires du 1er degré.
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Réponse du ministère : Éducation publiée le 21/12/2000
Réponse. - Les directeurs d'école exercent des fonctions pédagogiques administratives et sociales qui en font les interlocuteurs privilégiés des autorités locales comme des familles. Ces fonctions au fil du temps sont devenues plus lourdes et plus exigeantes. Tous les directeurs d'école bénéficient d'un complément de rémunération - bonification indiciaire et indemnité de sujétions spéciales - d'un montant mensuel qui varie de 490 francs pour une classe unique à 1 775 francs pour les écoles de six classes et plus hors ZEP. Le régime des décharges de service d'enseignement et le dispositif de formation des intéressés ont été améliorés ces dernières années. Mais ces mesures n'ont pas permis de rendre ces fonctions suffisamment attractives et des postes demeurent vacants, principalement dans les écoles de deux à quatre classes. Un groupe de travail, réunissant des représentants des personnels et des représentants de l'administration, a engagé la réflexion nécessaire. Après avoir procédé à un état des lieux, ce groupe de travail a examiné plusieurs hypothèses portant sur la formation initiale et continue, l'accès à la fonction, le régime indemnitaire, le travail administratif, l'aide des inspections et des rectorats, les réseaux d'écoles, l'équipement informatique des écoles. Les propositions du groupe de travail feront l'objet de négociations avec les organisations syndicales et de discussions avec les collectivités locales, afin d'améliorer rapidement le fonctionnement des écoles et de rendre les fonctions de directeur plus attractives.
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