Question de M. SAUNIER Claude (Côtes-d'Armor - SOC) publiée le 30/12/1999
M. Claude Saunier attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur les conditions de travail des documentalistes des centres de documentation et d'information (CDI). La circulaire de mission des documentalistes du 13 novembre 1986 et la réforme des programmes des collèges et lycées demandent une implication croissante des documentalistes dans l'aide individualisée aux élèves. De plus, avec l'actuelle diffusion massive des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), il leur est également demandé de participer activement à l'initiation aux nouvelles technologies. Ainsi, avec l'introduction des TICE et le travail individualisé, un nouveau rôle est dévolu aux documentalistes. Or, on constate qu'il n'y a pas assez de moyens pour mieux accueillir les élèves, mieux utiliser les outils liés aux TICE et apporter un soutien aux professeurs qui sont de plus en plus invités à travailler en équipe et à partir des CDI. Alors que l'on assiste actuellement à une diminution de la pression démographique scolaire, ne serait-il pas le moment de redéployer les moyens matériels et humains en faveur des CDI du fait des nouvelles tâches qui leur sont dévolues ?
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Réponse du ministère : Éducation publiée le 14/12/2000
Réponse. - Le rôle dévolu aux documentalistes et aux centres d'information et de documentation dans le cadre des nouvelles pratiques en collège et en lycée (introduction de l'aide individualisée, travaux croisés, travaux personnels encadrés) s'avère de plus en plus essentiel. Le développement croissant du recours aux technologies de l'information et de la communication suppose qu'un effort d'équipement conséquent soit entrepris : dans le cadre du collectif budgétaire 2000, 171 millions de francs ont été prévus pour la modernisation de l'équipement des centres de documentation et d'information des établissements du second degré, en particulier grâce à l'achat de logiciels et CD-ROM. Des plans de formation sont par ailleurs prévus au niveau rectoral pour aider les enseignants et les documentalistes à se familiariser avec les nouvelles pratiques pédagogiques induites notamment par la réforme des lycées. Le collectif budgétaire a prévu à cet effet des moyens supplémentaires de l'ordre de 50 millions de fra
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