Question de M. PENNE Guy (Français établis hors de France - SOC) publiée le 02/12/1999
M. Guy Penne attire l'attention de M. le ministre des affaires étrangères sur le problème posé par le manque de moyens des attachés linguistiques de Mayence et de Stuttgart pour faire face aux demandes urgentes de formation et d'information des enseignants allemands des deux länder. En effet, dès cette année pour le Palatinat, et dès la rentrée 2001 pour le Bade Wurtemberg, sera proposé l'enseignement généralisé d'une langue étrangère dans les écoles primaires. Une partie des économies réalisées par la réduction des postes culturels dans les instituts français en Allemagne et des postes non utilisés du programme d'échanges de l'Office franco-allemand de la jeunesse (OFAJ) ne pourrait-elle pas être utilisée pour renforcer les moyens financiers et en personnel dont disposent ces attachés linguistiques, et répondre ainsi aux besoins exprimés par les deux länderallemands ?
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Réponse du ministère : Affaires étrangères publiée le 20/01/2000
Réponse. - L'enseignement des langues vivantes à l'école élémentaire connaît actuellement de fortes mutations dans la très grande majorité des Länder et fait l'objet d'une attention vigilante de l'ensemble du réseau culturel français en Allemange. Les crédits pour la coopération éducative et linguistique sont accordés sur projet, ce qui permet d'adapter l'action française aux besoins de chaque Land. L'attachée de coopération pour le français en charge de la Sarre, de la Rhénanie-Palatinat et de la Hesse a déposé plusieurs projets destinés à soutenir la formation continue des maîtres du premier degré. En ce qui concerne le Bade-Wurtemberg, un appui logistique a été demandé pour le primaire, afin d'assurer le développement de l'enseignement bilingue - priorité du ministère de l'éducation nationale - et pour l'introduction de certifications françaises dans le second cycle, ce qui permettrait d'enrayer l'abandon du français en fin de cursus scolaire. La gestion des crédits délégués mise en place par l'attaché de coopération pour le français et universitaire de l'ambassade de France à Berlin permet de répondre rapidement et efficacement aux évolutions du système éducatif dans les différents Länder. Il sera demandé à l'OFAJ de prendre en compte, dans ses nouvelles orientations, un soutien à l'implantation du français dans les écoles primaires allemandes. Il est également souhaitable que le ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie assure, auprès des recteurs et des inspecteurs d'académie, une plus large publicité du programme d'échanges d'instituteurs qui a été ouvert aux formateurs : ce programme pourrait en effet permettre de combler des besoins urgents, tant en France, pour la formation en allemand des instituteurs, que dans les Länder concernés. Par ailleurs, l'ambassade de France à Berlin et l'université franco-allemande, qui deviendra opérationnelle en janvier 2000, devront inscrire dans leurs priorités le développement de coopérations et d'échanges entre les IUFM et les Pädagogische Hochschulen.
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