Question de M. BAILET Honoré (Alpes-Maritimes - RPR) publiée le 18/07/1991
M. Honoré Bailet attire l'attention de M. le ministre d'Etat, ministre de l'éducation nationale, sur le plan Universités 2000 qui vise à doter la France d'équipements universitaires adaptés à ses besoins, avec, en particulier, la création de pôles universitaires européens. Il souhaite savoir si la ville de Nice qui possède une université importante et dynamique sera, en raison de ses atouts géographiques, humains et économiques, considérée comme l'un de ces pôles et quels sont les moyens que le ministre entend affecter au développement de l'université de Nice.
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Réponse du ministère : Éducation publiée le 09/04/1992
Réponse. -Le développement de l'université de Nice, en liaison avec le technopôle de Sophia-Antipolis, a un intérêt stratégique pour le département des Alpes-Maritimes. Il s'inscrit dans une double démarche coordonnée : celle du schéma de développement et d'aménagement des enseignements supérieurs, pour lequel la concertation est en cours afin de doter l'université des infrastructures dont elle a un besoin urgent ; celle de son contrat quadriennal de développement portant sur les formations à créer, notamment en matière d'écoles d'ingénieurs, les emplois, la modernisation de sa gestion. Cependant, cet établissement dont les relations internationales sont très actives, notamment avec l'Italie, ne s'inscrit pas dans la définition donnée aux " pôles " devant regrouper et coordonner l'action de plusieurs établissements universitaires sur un même site. Dans le cadre du contrat de développement de l'université, l'Etat s'est engagé à soutenir des programmes d'action à l'intérieur des quatre grandes stratégies suivantes que l'université a définies : 1° faire des étudiants l'élément central du dynamisme de l'université. L'Etat apporte son soutien dans les actions d'information, d'orientation, de tutorat, de la vie étudiante et de la communication ; 2° développer les filières professionnalisées et structurer les contacts avec les milieux socioprofessionnels. L'Etat contribue aux financements des équipements pédagogiques ; 3° renforcer l'identité et la cohésion de l'université. Un soutien est apporté à la création du centre logistique universitaire des arts et de la culture, à la politique documentaire ; 4° optimiser l'organisation et la gestion de l'université. Une aide est apportée pour développer la formation des personnels ainsi que l'informatisation de la gestion des personnels et la mise en réseau des services administratifs.
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