PROJET DE LOI DE FINANCES POUR 2006

première lecture

[n° 2005-1719 (1er décembre 2005)]

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Deuxième partie :

  Enseignement scolaire :

Refus d'idéalisation de l'apprentissage. Interrogations sur ses carences. Conséquences néfastes de l'apprentissage à 14 ans. Accroissement indispensable de la qualification de la main d'oeuvre nationale. Comparaison avec d'autres pays. Favorable au soutien de l'enseignement professionnel sous statut scolaire. Réflexion sur la création d'une voie offrant une véritable transition intellectuelle et pédagogique aux jeunes. (texte intégral du JO)