PROJET DE LOI D'ORIENTATION POUR L'AVENIR DE L'ÉCOLE

première lecture

[n° 2005-380 (15 mars 2005)]

Discussion générale:

Avancées significatives du rapport Thélot. Coup de frein donné à la dynamique de réflexion positive engagée par l'enclenchement d'un processus législatif accéléré. Absence d'évaluation objective de l'échec scolaire. Disparition regrettée du Haut conseil de l'évaluation de l'école. Culpabilisation des enseignants sans prise en compte de la dégradation sociale et économique ambiante. Difficulté du métier d'enseignant. Inexistence du dialogue entre collectivités locales et système éducatif. Lutte contre les fermetures de classes. Incapacité du système institutionnel à gérer les conflits. (texte intégral du JO)