AMENDEMENT

Alinéa 9, première phrase

Après les mots : 

production agricole

insérer les mots : 

dont l’agriculture biologique et l’agriculture de conservation des sols,

L’étude de l’agriculture biologique et de conservation des sols ne peut se concevoir sur l’unique volonté d’enseignants et formateurs. Les formations doivent présenter, au même titre que les systèmes de production conventionnels, les techniques agroécologiques, en vue de promouvoir une agriculture résiliente, locale et durable, et redonner ainsi l’autonomie et les capacités de choix aux futurs exploitants. 

L’agriculture biologique et l’agriculture de conservation des sols sont considérées comme les modèles le plus aboutis en terme d’agroécologie. leur promotion apparaît comme une perspective d’adaptation durable qu’il faut inscrire dans les orientations de l’enseignement et la formation professionnelle agricole.